后现代语境下基于Library2.0的图书馆学五定律追问与反思

许正兴

后现代语境下基于Library2.0的图书馆学五定律追问与反思

许正兴

文章以后现代主义为视角，通过Library2.0与后现代主义的关联，对阮氏五定律进行全面反思，并在逐条解构的基础上提出相应的追问，为信息时代图书馆的转型提供理论支持。

图书馆学五定律 后现代主义 Library2.0

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阮冈纳赞的图书馆学五定律(以下简称“五定律”)因精准概括“服务”这个图书馆永恒的主题而一直被学界奉为经典。然而，信息技术的发展、互联网的普及，尤其是W eb2.0的诞生，不仅深刻地改变了图书馆的服务模式，还极大地丰富了五定律的思想内涵。PaulM iller指出：“与其说W eb2.0是一种新技术，倒不如说是一种新理念。”这种理念的溯源与后现代主义紧密相联——作为后工业虚拟经济的文化逻辑回应，后现代思潮以反本质主义、解构统一性、提倡价值多元化为根本特征；以德里达的解构主义、福柯的考古学、德国的哲学解释学等[1]为基本学说。其中，基于情境认知(Situated cognition)、涉身认知(Em bodied cognition)的后现代认识论扬弃了传统静止、单向的客观主义知识观[2]，凸显了人在知识生成中的决定性作用，彰显了人作为“实践主体”的智慧创新价值。正是在此背景下，Web2.0与后现代思想交融，开创了Library2.0的图书馆新范式。

被“2.0化”了的图书馆具备后现代性特征[3]，但作为传统图书馆的延伸与发展，其所遵循的五定律“服务”宗旨并没有改变。这不仅引起学界关注，还激发了业内以W eb2.0阐发五定律的热潮。然而笔者调查发现，相关研究往往注重以Web2.0术……