论中国特色社会主义理论体系的科学性与当下现实的同一性

漆文娟

（西北民族大学马克思主义学院，甘肃兰州730030）

论中国特色社会主义理论体系的科学性与当下现实的同一性

漆文娟

（西北民族大学马克思主义学院，甘肃兰州730030）

中国特色社会主义理论包括邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观，也自涵了社会主义核心价值观和实现“中国梦”的伟大设想等最新成果。这一理论的科学性主要体现为其指导思想的科学性、内部逻辑的体系性及其与中国社会发展的同一性。其中邓小平理论是这一理论体系的开拓和奠基，“三个代表”重要思想是其中承上启下的中间环节，而科学发展观、社会主义核心价值观和“中国梦”是理论体系的当下延伸。它们之间一脉相承，与时俱进，科学地回答了近30年中国社会所面临的新矛盾和新问题，是被中国现实不断证明了的实现道路自信、理论自信、制度自信三位一体的科学体系。

中国特色；社会主义；理论体系；科学性；同一性

中国特色的社会主义是在马克思主义理论指导下，在中国革命和建设实践中不断总结、发展、完善的科学体系。从理论体系的形成历史来看，十一届三中全会以来，我国领导人不断总结社会主义发展的成就及不足，根据人民当家作主的民主制度，为寻求适合我国在不同发展阶段的具体国情而探索、制定的“自己的路线”，即我们要的社会主义到底是怎么样的，我们的社会主义到底要将老百姓带到哪里去等重要的道路选择、制度建设和理论建构。……