能力培养引导下的高职教育教学模式设计

陈淑娅

（河南司法警官职业学院，河南郑州450003）

能力培养引导下的高职教育教学模式设计

陈淑娅

（河南司法警官职业学院，河南郑州450003）

高职教育是我国进行人才培养的一种模式，目前我国的高职教育的教育形式十分的单一，而且还存在着师生之间互动较少、对教材太过依赖以及内容的抽象性较高等方面的问题，导致高职教育的人才培养不能够满足我国社会发展的需要。为了改变我国高职教育的这一现象，需要对目前我国高职教育的构成要素、分类、设计理念和教学模式的内涵等基本结构进行分析，然后对一些常见于高职教育中的教学模式进行比较和总结，最终建立起一个适合我国高职教育发展的能力培养的高职教育教学模式。

高职教育；能力培养；教学理念

随着我国经济的发展、社会的进步和生活水平的提高，人们之间的互动和交流也变得越来越多，集体活动常常就代替了单个人之间的单体活动。随着人们交流模式的改变，人们的工作也出现了新的管理机制、新的工作形态和相互迁移性等方面的变化，而这些变化则导致了我国就业市场较高的不稳定性。这就导致了我国的市场对于就业者的处理人际关系的能力、管理和化解矛盾的能力、理解和表达能力和集体合作能力等综合素质的要求越来越高，同时市场对就业者的在接受教育方面的能力也有了一个更高的要求。为了满足我国快速发展的经济市场的需求，高技能工作者的需求量越来越高。……