高校英文门户网站翻译团队建设理论研究

何历蓉，张江林

（ 1.铜仁学院 国际学院，贵州 铜仁 554300；2.西南大学 外国语学院，重庆 400075；3. 铜仁学院 马克思主义学院，贵州 铜仁 554300 ）

高校英文门户网站翻译团队建设理论研究

何历蓉1，2，张江林3

（ 1.铜仁学院 国际学院，贵州 铜仁 554300；2.西南大学 外国语学院，重庆 400075；3. 铜仁学院 马克思主义学院，贵州 铜仁 554300 ）

高校英文门户网站翻译团队的建设是高校发展的必然趋势，然而目前学术界鲜有对其进行理论上的探讨和研究。从项目管理理论、主体和主体间性理论、雁行理论和共生理论四个角度对高校翻译团队的建设进行理论上阐述，对其建设有一定的指导意义。

高校； 英文网站； 翻译团队建设； 理论研究

卡曾巴赫和史密斯认为“团队是由少数有互补技能、愿意为了共同的目的、业绩目标和方法而相互承担责任的人们组成的群体”[1]。斯蒂芬·罗宾斯认为，团队是指一种为了实现某一目标而由相互协作的个体所组成的正式群体[2]。翻译团队是指在专业翻译企业内，少数有互补技能的、愿意为了共同的项目目标、业绩目标和方法而相互承担责任的项目经理、译员、审校员以及其他助译等组成的群体[3]。从这个意义上而言，笔者把高校英文网站的翻译团队定义为：在高等院校内，由数量适中，年龄、学历、知识等结构合理，以高质量的网站内容翻译为共同目标而互相承担责任的团队负责人、采编员、译员、校对员、审核员、技术支持员、信息发布员等组成的教师群体。团队翻译是一种常见的翻译现象，在翻译实践中一直占有重要的地位。……