家风在中小学家庭教育中的传承与创新研究
——以曾国藩家书为例

黄丽娟，张 亮

(常州信息职业技术学院，江苏 常州 213164)

家风在中小学家庭教育中的传承与创新研究
——以曾国藩家书为例

黄丽娟，张 亮

(常州信息职业技术学院，江苏 常州 213164)

中国传统文化对家风及家庭教育非常重视，明确家风的内涵并梳理它的历史演变，以晚清重臣曾国藩的家族和其家风传承为例，从营造和谐家庭氛围，选择合适的载体及渠道，学校和社会积极参等三个方面探索新时期背景下家风在中小学家庭教育中的传承和创新路径。

家风；家庭教育；曾国藩

0 引言

十八大之后，习近平曾多次在不同场合强调家风的重要性。2015年2月17日习近平在中共中央、国务院举行的2015年春节团拜会上更是明确指出：中华民族自古以来就重视家庭，家庭是社会的基本细胞，是人生的第一所学校。不论时代发生多大变化，不论生活格局发生多大变化，我们都要重视家庭建设。注重家庭、注重家风。儒家经典《孟子》里也写到：“天下之本在国，国之本在家，家之本在身”。由此可见，家风不仅仅事关一个家庭的和谐，更事关一个国家的稳定和谐。新时期新形势下，对于中小学家庭教育中家风的传承与创新研究，成为了一个重要课题。晚清重臣曾国藩继承了儒家对于家风、家规极为看重的传统，在子女教育方面作了较大的探索并取得了一定的成就，值得我们从中吸取经验并借鉴其成功做法。

1 家风的内涵及演变

“家风”这一概念不是新时期突然出现的，而是在中国传统文化中就深入每一个中国人骨髓里的。……