浅谈新材料作文的审题立意

2016-02-15 09:33:47重庆石国权
作文教学研究 2016年5期
关键词:共性作文

重庆 石国权

浅谈新材料作文的审题立意

重庆 石国权

新材料作文,就是指这些年来,吸收了话题作文限制较少的优点,给考生以较多的写作自由的新型材料作文。新材料作文与以前传统的材料作文相比有了许多不同,它允许考生自选角度、自定立意、自选文体,既能“为学生提供广阔的写作空间”,又能让学生“有独立的写作思维”,并“表达自己的真情实感”,符合“新课程标准”的理念。新材料作文的材料有一则的,也有两则及以上(称多则材料)的。不管是一则材料还是多则材料,都需要认真审题,多数材料都需要我们做一些辩证的分析,才能够找准它的最佳立意。

一、从“个性”中寻找“共性”

很多材料表面看可能互不相关,但认真分析,它们其实性质有共通之处,也就是有“共性”,我们一定要找到这个“共性”,并用这个“共性”作为作文立意的角度,这样才会符合要求。

例如:阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。

材料一:俗话说:近朱者赤,近墨者黑。

材料二:《晏子春秋》里有一句非常经典的语句:“橘生淮南则为橘,生于淮北则为枳,叶徒相似,其实味不同。所以然者何?水土异也。”

材料三:有楚大夫于此,欲其子之齐语也……一齐人傅之,众楚人咻之。虽日挞而求齐也,不可得矣?引而置之庄岳之间数年,虽日挞而求其楚,亦不可得矣。

要求全面理解材料,自主确定立意,确定文体,确定标题;不要脱离材料内容或其含意范围作文,不要套作,不得抄袭。

这道作文题目是由三则材料组合而成,在审题立意时,要找出这三则材料的契合点。

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