也谈英语课堂教学的创新教育

2016-02-15 19:47:04李淑云
中国校外教育 2016年21期
关键词:英语课堂素质教育利用

◆李淑云

(吉林省梨树县孟家岭镇中学)

也谈英语课堂教学的创新教育

◆李淑云

(吉林省梨树县孟家岭镇中学)

创新能力对于学生今后的发展有着至关重要的作用。英语课堂是中西方思维融合最紧密的地方,也是更容易开展创新教育的地方。在实际教学中,不仅要让学生掌握英语语言的使用技巧,更应该培养创新精神,依托设计新颖别致并能唤起学生共鸣的问题,强化语言训练,为社会培养出具备创新能力的优秀人才。

英语课堂 设疑 启智 独立探索 创新能力

随着社会的不断发展进步,教育界的改革也逐步展开。虽然教育主旋律有所变化,但课堂仍旧是培养学生创新精神即实践能力的主阵地。创新教育需要在一定的语境环境氛围中进行,只有在轻松、自然、和谐的良好氛围中,学生的好奇心就会被激发,从而在求知欲的促使下,产生以前没有的意识或想法,那么,对于英语老师来说,创新教育又如何在课堂上开展呢?下面,笔者结合个人的经验谈谈想法。

一、用疑问启发智慧,激发学生思维活力

实际上,教学任务只是为了达到教学目的,而教学目的如果能用自己更合适的方式达到,甚至效果更为明显,则任务也只是一个参考。在英语教学中,对未知语言的陌生性,就让英语教学大有可为。因为陌生,适当可积极采用设疑问启发智慧,在教学中,将教学内容层层划分,每一步多设信息沟,层层递进,设计灵活性较大的思考题,或是引导对同一问题学会从不同侧面的角度看,培养学生积极求异的思维能力。……

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