刍议项目教学法在中职财会教学中的应用

◆杨玲燕

(鲁中中等专业学校〈鲁中高级技工学校〉)

刍议项目教学法在中职财会教学中的应用

◆杨玲燕

(鲁中中等专业学校〈鲁中高级技工学校〉)

随着科学技术的发展，培养专业素质高的应用型会计人才成为摆在中职教师面前的重要任务。而传统意义上的教学模式仅仅只有理论知识，不能很好的将实践与之结合，因此，在中职财会教学中运用项目教学法，在教师的带领下，将实践与理论结合在一起，对学生进行全方面的培训显得格外重要。阐明了项目教学法的定义、应用与意义。

随着人们意识水平的提高，在中职财会教学的过程中，人们逐渐认识到传统教学模式的不足，特别是针对学生的理论知识丰富而实践能力不足的问题，教师开始重视学生的动手思考能力并且着重培养学生这一方面的知识，于是展开了项目教学模式。

一、项目教学法的定义

项目教学模式，顾名思义，选择一个项目作为主体，教师作为引导者，学生作为项目的主力军，对项目进行探索和实践，教师与学生共同完成项目，教师将理论融入实践交给学生，学生在实践中将理论完全了解，在完成项目的同时达到中职财会教学的成功。

二、项目教学法在中职财会教学的意义

1.提高学生的积极性。增加了教学的趣味性，激励了学生的好奇心和开发能力。在中职财会教学中，学生要求独立思考、掌握大量的知识、能够快速准确的发现问题和解决问题，而项目教学法将学生的各项技能完整的融合在一起，大大加深了对于理论知识的记忆力。……