谈初中数学如何培养学生的创新思维

◆张 静

(河北省秦皇岛市第二中学)

谈初中数学如何培养学生的创新思维

◆张 静

(河北省秦皇岛市第二中学)

创新是民族发展的源泉和不竭动力，推动着人类社会的发展与进步。然而，我国学生普遍存在创新思维不足的现象。因此，我国教育应将创新思维的培养作为主导，教师应以培养出有良好创新思维的学生为己任。创新思维在数学这门学科中的运用很多，数学教师更应注重对学生创新思维的培养。

初中数学 创新思维 独立思维

一、激发学习动机、兴趣、培养创新思维

在课堂教学中，教师应引发学生创新的兴趣，增强学生思维的内驱力，解决学生创新思维的动机问题。中学生有强烈的好奇心和求知欲，教师应抓住学生的这些心理特征，加以适当引导，激发学生求知欲，培养学生的创新兴趣。

1.利用“学生渴求他们未知的、力所能及的问题”的心理，培养学生的创新兴趣。在教学中出示恰如其分的问题，让学生“跳一跳，就摘到”，问题难易适度，问题是学生想知道的，这样问题会吸引学生，可以激发学生的认知矛盾，引起认知冲突，引发强烈的兴趣和求知欲，学生因兴趣而学习、而思维，并提出新的质疑，自觉的去解决，去创新。

2.合理满足学生好胜的心理，培养创新的兴趣。学生都有强烈的好胜心理，如果在学习中屡屡失败，会对从事的学习失去信心，教师创造合适的机会使学生感受成功的喜悦，对培养他们的创新能力是很有必要的。比如，针……