如何激发小学生学习英语的兴趣浅论

◆代 丽

(河北省沧县李天木乡李天木学校)

如何激发小学生学习英语的兴趣浅论

◆代 丽

(河北省沧县李天木乡李天木学校)

提高小学英语教学质量的首要任务，就是激发学生对英语学科的兴趣。兴趣是最好的老师，兴趣是成功之源，兴趣可以提高学生的整体英语素养。从五个方面探讨了激发学生学习英语兴趣的方法，分别是小学英语教师可以通过创设情境来激发学生的兴趣，可以运用多媒体，也可以运用歌曲等形式，教师也可以通过为孩子创设有利于学好英语的大环境，还可以通过改为陈旧的教学方法，运用多样化教学法来激发学生的学习兴趣。此外，关于导入，也是激发兴趣的有力途径，师生编儿歌和顺口溜等方式，也有利于提高学生的学习兴趣。

小学英语 创设情境 教学方法 创编儿歌 多媒体教学

提高学生的学习兴趣，是提高小学英语教学质量的基本前提，意义重大。如果在小学英语教学中不考虑学生的兴趣，不注意关注学生的心理特征和认知规律，只是要求学生死记硬背，这就会使学生失去自信心，从而产生厌学情绪，使英语学习呈现恶性循环状态。

笔者认为，小学英语教师应该想方设法激发起学生对本学科的兴趣，让学生喜欢学习英语，乐于与他人用英语交流，并且随时随地可以学习英语。这就要求教师需要为学生营造一个有利于学生学习英语的环境，在课堂上，要多创设一些英语情境，让学生成为课堂的主体，积极参与课堂，成为课堂的主人，从而达到快乐学习、乐于求知的目的。……