如何在历史教学中落实“以生为本”理念

◆拉巴旺堆

(西藏自治区林芝市第二高级中学)

如何在历史教学中落实“以生为本”理念

◆拉巴旺堆

(西藏自治区林芝市第二高级中学)

“以生为本”理念的贯彻落实是课改下所倡导的基本理念。高中历史新课程标准中也指出，要倡导学生进行自主学习。在教学时，教师要认真贯彻落实“以生为本”的教学理念，要有意识地用这一理念来指导教学，指导教学方法的选择，在构建出高效历史课堂的同时，也为学生综合素质水平的大幅度提高，做好基础性工作。

高中历史 以生为本 自主学习

“教不越位”是落实课改理念的关键，也是有效落实“以生为本”理念的指导思想。但是，大部分教师看到“教不越位”这四个字之后，很不理解，尤其是在应试教育、高考的压力下，有相当一部分教师认为这是“胡闹”，放任学生进行“自学”就是浪费时间，就是对学生的不负责任。因此，为了改变这种现象，也为了有效的将以生为本的理念落实到历史教学中，教师首先要做好思想的转变工作，之后，才能组织有效的教学活动来落实“以生为本”的理念，才能为高效历史课堂的顺利实现做好保障工作。笔者对如何构建“以生为本”的历史课堂进行论述，以确保学生在综合而高效的历史课堂中获得良好的发展。

一、选择教学方法——落实“以生为本”理念

教学方法选择的有效性，直接影响着高效课堂顺利的实现的关键因素，也是确保“以生为本”理念有效贯彻落实的前提。所以，在历史教学过程中，教师要有意识的改变“灌输式”“一讲到底”的教学方法，要通过组织多种活动来为学生健全的发展做好保障工作。……