卫生事业管理专业毕业生对学校管理的评价

陆 方，黄晓光，周 俊

(南京医科大学医政学院，江苏 南京 210029)

卫生事业管理专业毕业生对学校管理的评价

陆 方，黄晓光，周 俊

(南京医科大学医政学院，江苏 南京 210029)

[目的]了解卫生事业管理毕业生对学校管理的看法，为卫生事业管理专业学生的教育培养提供依据。[方法]对南京医科大学医政学院2014届141名卫生事业管理专业毕业生进行调查，运用SPSS软件对毕业生的基本情况、目前从事工作情况、对学校教学管理、实习管理和就业等方面的评价和建议进行统计分析。[结果]39.1%的学生认为专业设置不够合理，反映教学中的问题主要是课程体系设置不合理、教学方法、手段单一、教学内容陈旧重复；28.9%的学生认为学校提供现有学习资源、辅导和支持服务不能满足；88.3%的学生认为实习单位对于学生就业有作用，实习管理中的问题主要是实习时间短、实习管理松散、没有在科室间轮转；求职过程的主要问题是缺乏社会关系，专业不对口或专业面太窄、信息严重不足。[结论]学校教学管理中存在专业及课程体系设置不合理，教学内容、方法不能满足学生需求等问题。应把握市场需求设置专业，改革卫生事业管理教学环节；增加校内外交流，增强学生各种能力；加强实习基地建设，严格实习管理和考核；加强就业指导，树立正确就业择业观。

卫生事业管理专业；毕业生；学校管理；评价

随着我国医疗卫生体制改革的不断深入，医疗卫生机构管理岗位职业化和专业化的呼声越来越高涨，带来了对卫生事业管理人才需求的增长，但目前高校卫生事业管理专业的人才培养与社会需求还存在一些不相适应的地方[1]。……