世界技能大赛对提升技能人才培养质量的影响力研究

□刘东菊



世界技能大赛对提升技能人才培养质量的影响力研究

□刘东菊

摘要：第43届世界技能大赛我国参赛技能代表团，不仅实现金牌零突破，且获得了参赛以来的最好成绩，更主要的是收获了对选手的技能培训经验。借鉴参赛项目培训选手的成功经验，引领职业院校对接世赛项目技术标准，制定开设的课程和设计课程执行的技术标准；以世赛理念和技术标准为引领，提升职业院校教师技能素质；以世赛项目比赛模块为引领，对学生施以技能水平提升训练，实现学生实际生活或工作技能水平的真正提升。

关键词：世界技能大赛；职业院校；技能人才；技能培训；培养质量。

第43届世界技能大赛于2015年8月16日在南美洲的巴西圣保罗落下帷幕。在本届世界技能大赛上，我国技能代表团参加了50个竞赛项目（主办国展示项目4个）中的29个项目，包括27个单项赛和2个团队项目，为参加三届大赛以来，参赛项目最多的一次。不仅实现金牌零突破，更取得参赛以来的最好成绩，总共获得5金6银4铜11个优胜奖，在世界技能大赛奖牌榜上位列第4名，巴西以27枚奖牌位列第1名，韩国队以13枚金牌位列金牌榜第1名。

世界技能组织现拥有75个成员国和地区，已遍布世界五大洲。本届世赛上，参赛的成员国（地区）达到59个，选手共1189人，其中我国选手为32人。来到赛场上的各国观摩人数达到29.9万人。

世界技能大赛吸引了来自世界五大洲国家和地区的积极加入，一方面，与世界技能组织宣传和呼吁各国重视青年技能人才培养有关；……