雷勇
很多同学感觉进入高三就像是进入了题海,虽付出了努力但却并未取得理想的成绩,除把握基础知识的牢固程度、花费的时间长短等因素,还有一个很重要的原因,那就是同学们忽略了数学学习中的反思和回顾,反思与回顾是这样的一个过程:从思想上不要把获取题目答案作为解题的最终目的;在解题后对题目解答及思维过程进行多角度、多层次全面考查分析与梳理,在这个过程中深化对问题的理解,揭示问题的本质,探索一般规律,进而产生新的发现,下面谈谈反思和回顾的几个层次,以便同学们有章可循,易于操作。
高考金刊·理科版2016年1期
1《青年文学家》2024年9期
2《国际展望》2024年3期
3《东方企业家》2024年5期
4《世纪人物》2024年5期
5《中国检察官·司法务实》2024年3期
6《小学教学研究·教研版》2024年3期
7《中国检察官·经典案例》2024年3期
8《中小学德育》2024年4期
9《清华大学教育研究》2024年1期
10《湛江文学》2024年2期