大学生网络化生存异化现象及其对策研究

胡家保

(福建工程学院人文学院　福建福州　350118)



大学生网络化生存异化现象及其对策研究

胡家保

(福建工程学院人文学院福建福州350118)

【摘要】随着信息网络技术的高速发展与普及，大学生网络化生存异化现象日益突出。本文试图运用传播学、社会学、心理学、教育学等多学科的知识背景对其进行审视、剖析，从而揭示其产生异化现象的根源所在，并寻求从网络法律法规监管、校园健康文化营造、心理健康与媒介素养教育和理想信念教育引导等方面进行对策研究，以期构建积极向上、健康文明的校园网络文化。

【关键词】大学生；网络化生存；异化现象；对策研究

据《第33次中国互联网络发展状况统计报告》，截至2013年12月，中国网民规模达6.18亿，网民中在校大学生比例高达38.9%，他们之中上网时间平均每天在4个小时以上的达51.6%[1]。他们的日常学习生活、沟通交流、娱乐休闲、购物等一系列的活动都被置于互联网编织的“网”之中，网络化生存已成为当代大学生的主要生活方式，部分大学生网络化生存异化现象较为严重。

一、大学生网络化生存异化现象的表征

网络化生存异化，是人们频繁使用网络媒体工具进行生产、生活过程中，对网络媒介的依赖度越来越高，逐渐被这类“工具化”媒介丧失了对网络应有的批判意识与警惕心理，从而导致人的主观能动性、创造性、积极性逐渐丧失消解，他们的生活与工作彻底被网络化生存异化变质。

(一)主体自我意识异化