农村社区教育之困境与对策新型城镇化背景下

浙江省绍兴市柯桥区钱清镇成人文化技术学校 (312025)

沈春栗



农村社区教育之困境与对策新型城镇化背景下

浙江省绍兴市柯桥区钱清镇成人文化技术学校 (312025)

沈春栗

随着新型城镇化建设的快速推进，大批农民成为城市居民，为适应城镇生活，他们迫切需要城市生活与规范的教育，也需要文化素质的提高与生活技能的继续教育，需要社区教育提供智力支持。但新型城镇化背景下的农村社区教育，并不是成人教育模式的简单延伸，更不能是城市社区学院模式的复制移植。破解这些困境，探寻新型城镇化背景下社区教育之对策，已成为乡镇成人教育培训机构的一个重要课题。本文以浙江省绍兴市柯桥区钱清镇为例进行探讨。

1.新型城镇化背景下农村社区教育现状

钱清镇是浙江省27个小城市培育试点镇之一，镇域面积54.46平方公里，常住人口6.14万，外来人口10万，下辖21个行政村和4个居委会。近几年在城镇建设中经济实力不断增强，城容镇貌日新月异。钱清镇成校是镇内唯一一家社区教育培训机构，目前有专职教师7人，现已在村(居)、企业中设立社区教育站点12个。

调查显示，农村居民已参加社区教育的比例并不高，但培训意愿较强，职业技能考证比率相对较低。居民不想培训的主要理由是没时间参加或是教育点较远不方便。从培训项目来看计算机网络信息方面的培训排在首位，其他依次为休闲娱乐、文化素质、职业技能、体育运动、才艺等方面。……