读经教育商业化发展的SWOT分析

赵祥辉

摘 要：20世纪90年代，王财贵教授在台湾发起“读经教育活动”，读经教育开展二十年来，出现了各种读经教育发展模式，其中商业化发展便是其中重要的一种。本文将从优势、劣势、机会与威胁四个方面入手对影响读经教育商业化发展的因素进行SWOT分析，以期对读经教育商业化发展有一个理性的审视。

关键词：读经教育；商业化发展；SWOT分析

中图分类号：G643 文献标识码：B 文章编号：1002-7661（2016）03-004-02

读经教育就是以“读经”为主要教学方法的一种教育形式，即为学生提供经典文学的教学服务。自读经教育运动发起以来，其市场状况总体处于上升趋势，各种读经教育机构纷纷开设，商业化发展蓬勃兴起。SWOT分析，即优势（Strengths）、劣势（Weakness）、机会（Opportunities）、威胁（Threats）分析的简称，这是一种常用的内外环境综合分析技术，以此分析读经教育的商业化发展有助于更好地探索其中存在的问题与发展的潜力。

一、优势分析

1、国学经典丰富多彩，内涵深刻

国学经典是中华民族传统文化当中永恒不朽的经典，作为源头活水，又是民族智慧的结晶，其包括了中国古代的思想、哲学、科学、技术、历史、地理、政治、经济等诸多方面。通过国学经典的诵读，可使诵读者受到人生境界的熏陶，受到古人传统美德的熏染，继承圣贤的智慧，塑造时代需要的精神。这些带有根本性的教育，会使孩子受益终生，从而有利于将读经教育的正向功能与商业价值进行有效联接。

2、大师推崇，理论基础扎实

自1993年王财贵教授在台湾发起“儿童读经教育运动”之后，南怀瑾、冰心、赵朴初等大师纷纷提倡，并提出了“填牛理论”、“黄金记忆理论”等行之有效的读经教育理论。……