健康教育在老年脑血管病临床护理中的应用探讨

吴敏

（成都市第三人民医院，四川成都610000）

健康教育在老年脑血管病临床护理中的应用探讨

吴敏

（成都市第三人民医院，四川成都610000）

目的 本文主要是对健康教育在老年脑血管病临床护理中的应用进行探讨。方法 选取我院在2015年4月到2016年5月收治的58例老年脑血管病患者，将这58例患者随机分为研究组与参照组各29例，对参照组患者给予常规护理措施，研究组在参照组基础上再进行健康教育，对两组患者护理后的生活质量评分以及护理满意度进行统计与对比。结果 经过不同护理后，研究组患者的生活质量评分以及护理满意度均显著高于参照组，P＜0.05。结论 对老年脑血管病患者在常规护理的基础上再进行健康教育指导，能够极大的改善患者的护理效果，患者的生活质量得到了明显的提高，对医院护理的满意度也有了明显的上升，有利于形成良好的医患关系，值得在今后的相关临床中加以大力推广与应用。

老年脑血管病；健康教育；临床护理

随着老龄化社会的到来，我国老年脑血管病患者的人数呈现出了逐年上涨的趋势，给老年人的正常生活造成了非常多的负面影响，严重的时候还会对老年人的生命健康产生威胁。因此，必须要对患者实施有效的护理措施，不断巩固患者的治疗效果，让患者能够尽快恢复正常生活[1]。我院现对收治的部分老年脑血管病患者实施了健康教育护理措施，取得的效果十分良好，现作如下报道。

1 资料与方法

1.1 一般资料