徐科琼,赵红梅
西南石油大学马克思主义学院,四川 成都 610500
试析当代大学生法治思维的养成路径
徐科琼,赵红梅*
西南石油大学马克思主义学院,四川 成都 610500
大学生法治思维是其未来参与现代社会治理的重要前提。高校作为人才的主要输出地,应把培育大学生的法治思维作为法治教育的突破口。大学生法治思维的养成,涉及大学生的法律知识、法治情感、法治信仰等因素,应通过让大学生“知法”以获得法治思维的认知基础,通过“守法”以领悟法治的神圣感,通过“用法”以提升法治认同感。当前,大学生法治思维养成在高校法治教育中效果差强人意,存在的主要问题是:培育过程过于压缩,缺乏系统性和长期性;培育方式过于单调,缺乏多样性和针对性;培育环境趋于行政化,缺乏民主性和渗透性。高校要积极探索大学生法治思维养成的路径,树立“以学生为本,以法为主线”的理念,课堂教学和社会实践两手抓,同时进一步做好培育系统的顶层设计,为大学生法治思维的培育和养成奠定坚实的基础。
高校;大学生;法治思维;法治文化;素质教育
徐科琼,赵红梅.试析当代大学生法治思维的养成路径[J].西南石油大学学报:社会科学版,2016,18(4):115-120.
XU Keqiong,ZHAO Hongmei.Developing Legal Thinking in Contemporary College Students[J].Journal of Southwest Petroleum University:Social Sciences Edition,2016,18(4):115-120.
法治作为治国理政的基本方式,已不是一个需要证明是否合理的命题,而是一个急需实践的命题。正如费孝通先生指出的,“法治秩序的建立不能单靠制定若干法律条文和设立若干法庭,重要的还得看人民怎样去应用这些设备”[1],法治中国的建设不仅在于法律制度的合理设计,更在于人们法治思维的养成以及与之相适应的参与现代社会治理能力的提升。……