如何激发高中语文课堂活力

2016-02-25 02:13:03冯瑞敏
语文教学与研究(综合天地) 2016年1期
关键词:高中语文探究思维

随着新课改的进行,高中语文教学需要改变传统的教学模式,深入探究教材内容,从学生的实际能力出发进行教学设计,使他们在自主探究和合作探究相结合的学习方式下掌握教材内容,扩宽语文思路,促进他们创新思维能力的发展。在课堂教学中,教师要和学生进行积极地交流,掌握他们的情况,对他们进行指导,使语文课堂在学生的积极参与和探究下充满活力,实现高质量的语文教学。

一、改变传统的教学模式,改变课堂氛围

随着新的教学理念在高中语文教学中的渗透,教师在进行教学时要改变传统的教学方式,为学生创设轻松、活跃的课堂氛围,激活他们的思维,使他们在探究学习内容中发展语文思维,提高语文综合素质。在新的教学模式中,教师和学生不再是灌输式教学的双方,师生之间积极互动交流,通过教师的指导激发学生的语文思维,使他们在思考语文问题时能够从多个方面进行考虑,促进语文思维的深入发展。在轻松活跃的课堂学习中,学生能够大胆地和教师针对不同意见进行讨论,通过讨论,教师掌握了学生存在的薄弱点,通过点拨和引导,让学生理清思路,高效的理解和掌握课堂学习任务。

二、加强师生互动,激发学生的学习主动性

课堂教学活动是师生的双边合作,只有教师和学生都积极的参与到课堂活动中,才能使教学效率取得高效,使教学任务顺利完成。因此,在教学中,高中语文教师要通过创设丰富有趣的课堂教学环节来加强师生互动。……

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