你离“天才”还有多远？

你是怎样解读“天才”二字的？是资质天然、生而知之、尽得优待，还是略高于常人的天赋加上百分之九十九的努力？一直以来，大多数人始终相信“生而平等”这句话，所以，更相信第二种——天才，后天成才！

那么，有着180超高智商的天才伊凡·塞里克，在你看来，是属于第一种，还是第二种？

漫漫天才路

“17岁的澳大利亚中学生伊凡·塞里克是个天才！他和另一名同龄的美国中学生合作，发明了一个数学定理。该定理可协助理解及计算出立体几何结构，解题速度比计算机还要快。它除了会对数学领域带来革命性变化之外，还将对探索宇宙秘密起到举足轻重的作用。”

这一爆炸新闻让伊凡一时间名声大噪。没错，他是个天才，这一直都有迹可循。

伊凡的智商高达180，两个月大的时候，他就会开口说话。而他在数学方面更是天赋异禀，3岁便开始学习负数，用稚嫩的语气问父母：“如果我欠你们钱会怎么样？”

除此之外，伊凡还获得过游泳冠军，精通六国语言。只要是他感兴趣的东西，他都会积极地用心探索，快速而准确地掌握其要领。在学校读书时，伊凡甚至因为太聪明，而让任教的老师倍感压力，后来伊凡不得已换了一所学校。

14岁时，他在数学领域已经占有一席之地，并且在英国的一个科学会议上进行演讲，对的值提出了质疑。

后来，他参加了美国顶尖数学交流大会，获得了国际学者们的一致好评。与此同时，他也是目前在国际几何学期刊上发表论文年纪最小的学者。……