浅议县级党校开展双语教学的现实意义和作用

韦章炳（中共独山县委党校 贵州独山 558200）



浅议县级党校开展双语教学的现实意义和作用

韦章炳
（中共独山县委党校 贵州独山 558200）

以往宣传党的方针政策， 是通过各种会议、宣专栏、标语等方式，但这些对于一个听不懂汉语的村民而言， 无疑是无用的。因此，宣传党的方针政策不仅用汉语在机关进行，而且还应以双语行式在民间广泛深入进行，做到宣传党的声音无盲区、无死角。

要做到宣传无盲区、无死角。县级党校特别是边远民族县份的党校应因地制宜，推行双语教学，不能只把培训目标放在机关，要主动广接地气，把眼光放到广阔农村特别是边远少数民族的农村。以我们独山县委党校为例，我们地处贵州最南端，与广西南丹县接壤，与三都水族自治县和荔波县为阰邻，素有“贵州南大门”之称的独山县有少数民族24.06万人。人口较多的少数民族为布依族、水族和苗族。其中水族有3万多。

这里的水族人民勤劳朴实，渴望致富，可地理环境和文化贫脊制约了他们的发展。例如本寨水族乡是一个以水族、布依族、侗族等多民族聚居的少数民族乡。平均海拔848米，乡政府驻地距离县城37公里。水族主要分布在距乡政府驻地南面10-30公里之间的半弧形地带上。

改革开放以来，这里的村容村貌、文化生活虽有一定好转，但比起中心地区还显得十分封闭、落后，50岁以上的妇女要有将近70%的人听不懂汉语，50岁以上的男性要有60%听不懂普通话，更谈不上认识字了。这里几乎是文化的盲区，是政策的盲区。……