略论在初中英语教学中如何对学生进行书面表达训练

2016-03-01 16:17:19李铁英吉林省四平市第二中学吉林四平136001
新教育时代电子杂志(教师版) 2016年3期
关键词:初中英语英语

李铁英(吉林省四平市第二中学 吉林四平 136001)



略论在初中英语教学中如何对学生进行书面表达训练

李铁英
(吉林省四平市第二中学 吉林四平 136001)

摘 要:英语是二十一世纪必会的语言,也是目前中考、高考和国家级各种研究生等考试的必备课程,做为初中生,如何学好英语,如何更好地使用初中生英语进行书面表达,就必须强化训练。对此,文中分析研究了初中生英语书写中存在的问题,并提出了提高初中英语书面表达的对策建议。

关键词:初中生英语书面表达 英语书面表达 初中生英语 书面表达 初中英语 英语

英语写作是探索用书面语言完成思想表达的一门艺术,它是英语语言学习的高级阶段,语言的输出阶段。英语写作能力是指用书面英语表达思想的能力。英语写作是人们用英语表达思想的过程,在这个过程中,写作者从长期记忆的仓库中撷取思想和语言材料并按一定的目的和规则把材料组织成英语文章。其中会遇到很多问题,因此英语写作又是一个用英语发现、分析和解决问题的过程,即英语写作能力。英语写作能力主要包括两种能力:一是用词造句、布局谋篇的能力,即英语表达能力;二是观察事物、分析事物的能力,即认识能力。英语写作能力是学生认识水平和英语表达能力的综合体现。英语写作能力是写作主体(作者)的能力和知识的综合体。本文从初中学生常见的写作错误来总结如何加强初中英语写作的基础训练。……

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