情智并育慧行天下
——成都二十中高一新生入学教育改革的实践与探索

张开国（成都二十中 四川成都 610000）



情智并育慧行天下
——成都二十中高一新生入学教育改革的实践与探索

张开国
（成都二十中 四川成都 610000）

成都二十中自一九三零年创办以来，秉承“大同天下”的理想，一路走来，逐渐积淀，有了清晰明确的办学理念：“陶冶学生性灵，启迪学生心智，关注学生未来”，在这个理念的引领下，形成了“艺体见长，全面发展”的育人特色，取得了突出的办学成绩。在新课程改革的当下，学校又焠炼出了“情智并育、慧行天下”的教育理念，近年来学校在各方面都在落实新思想，践行新理念，我校高一新生入学教育改革的实践与探索就是体现。

一、成都二十中原有的入学教育模式

成都二十中一直坚持对学生进行入学教育，这是因为我们的学生来自于成都市乃至四川省的不同学校和不同班级，他们在初中阶段接受的九年制义务教育时各校各班管理方式的多样性造成了要求高低不同，管理尺度不等的差别；初中学习要求较低，到高中后，如果没有很好地进行规范、纪律等的教育，那么学生的学习将会出现不适应，让老师特别是班主任的管理不利的局面。因此，对高一新生进行入学教育是非常必要的，也是相当重要的。

成都二十中一直都是采用军训的方式来进行入学教育，时间选择在每年的八月下旬的某个时段，地点选取在部队军营内。新生到校报到后，就到部队参加有计划的训练。军营给每个班配一名教官，由他们负责日常的训练和作息。……