浅谈如何提高初中生的英语书面表达能力

游新荣

（新疆生产建设兵团第六师106团学校 新疆昌吉回族自治州呼图壁县 831213）

浅谈如何提高初中生的英语书面表达能力

游新荣

（新疆生产建设兵团第六师106团学校 新疆昌吉回族自治州呼图壁县 831213）

提高中学生英语书面表达能力已成为英语教学中亟待解决的一个问题。要提高学生的写作能力，应着手学生书面表达能力的培养，从基础入手，由浅入深，循序渐进，训练学生的英文写作，逐步提高英语书面表达能力。

写作兴趣 基础词汇 勤写 指导

许多学生一提起英语写作就头痛，经常是词不达意，漏洞百出，通篇都是Chinese English的句子，如何解决这些问题呢?其实英语写作不同于语文的作文，它主要要求我们的句子无误、通顺、词能达意即可。下面，本人就关于如何提高中学生的英语写作能力提几点看法。[1]

一、培养学生写作的兴趣

有关心理学研究结果显示，兴趣是获得知识、形成技能和技巧、开发潜能和智力的内在动力。有了这些内在动力的驱使，学生就会逐渐对写作训练有好感、有热情、有信心，进而产生写作的欲望和浓厚的兴趣。只有当学生对作文产生了浓厚的兴趣时，写作训练才会有效。写作的兴趣源于写作的需要。有了写作的需要，也就有了写作兴趣。而写作兴趣的持久浓厚又依赖于写作成功感的获得。对于多数学生，一开始，对英语写作都存在畏惧心理，老师就要成为一个指路人，引导者。教师要注意培养学生的口头能力训练，可利用课堂上的“Duty report”“Greetings”等方式培养学生良好的语感，为进行书面写作打下基础。……