新课改下初中英语教学探究

福建省建瓯市小松中学 张建芳

新课改下初中英语教学探究

福建省建瓯市小松中学 张建芳

英语是一门重要的学科，在新课改下如何做好初中英语教学工作，是每一位初中英语教师所关心的问题。在英语教学过程中，教师要发挥好学生的主体作用，要做到因材施教，做好课堂导入，善于运用情境教学法，并注重自身能力的提高。

新课改 因材施教 课堂导入 情境教学法

随着社会的发展和进步，社会对人才的要求越来越高，传统课堂教学模式之下所培养出来的人才已经不再能满足社会发展的需求。为了能为社会培养出更加合格的人才，我们迎来了新一轮的课程改革。新课改为课堂教学提出了新的理念，在新课改下进行课堂教学，教师首先要在思想上有所转变，能够以新的教学理念为指导，采用新的教学方法进行课堂教学，只有这样，才能够落实课标的要求，推动素质教育的进程，为社会培养出高素质的建设人才。

英语是初中阶段的基础课程，由于英语在我国是第二语言，导致学生在英语学习过程中会遇到不少的障碍，有些学生甚至对英语学习没有形成正确的认识，认为英语学习在今后的生活和工作中没有任何作用。种种因素的影响，导致学生英语学习的兴趣不高，课堂教学的效率低下。作为一名初中英语教师，要积极转变自己的教学理念，让学生对英语学习形成正确的认识，逐步对英语学习产生兴趣，从而主动参与英语课堂教学，使英语课堂教学的效率迈上新台阶。……