小学英语作文小议

王丽娟 杨子春

（吉林省长春市双阳区土顶中心小学 吉林长春 130600）

小学英语作文小议

王丽娟 杨子春

（吉林省长春市双阳区土顶中心小学 吉林长春 130600）

小学生英语作文是我们在学习和生活中常常需要口头或书面表达自己的意愿、情感。小学生作文就是要学生学会书面本领，但是怎样提高小学生写作能力需要行之有效的办法。

一、当前小学生在写作中常出现的一些问题

1.学生写作过于依赖书本知识，没有自己的特色，千篇一律

在写作课课堂教学中学生往往是书上让写什么就写什么，比如让写一种自己喜欢的动物，书上给的例文写的是《我可爱的小狗——XX》，那么学生交上来的就基本全是“小狗”之类的，人家家的狗是黑的他们家也是，人家家狗的眼睛像宝石一样，他们家也像……更有甚者连他家小狗的名字都和书上小作者家的一样，照本宣科没有一点自己的东西，看一个人的文章和看十个人的文章效果基本相同就像是一个人写了十篇同样的文章最后却写了九个其他的名字一样。让作为他们老师的我很是郁闷！

2.学生的口头表达能力和写作能力成反比，写的远远没有说的好

有些学生用“舌灿莲花”，“口若悬河”等词来形容他们一点也不过分 ，按理说这些口语交际能力突出的学生，写作对于他们来讲也应该不成问题，可事实是这些孩子让他说，他能“吧嗒吧嗒”一节课，让他写，却是半天写不出一个完整的句子。问他们原因，他们也说不清楚，给人感觉就好像一眼“清泉”一遇写作就“干涸”了一样。