浅析小学班主任管理艺术

张丽颖

（辽宁省朝阳县西营子乡中心小学 辽宁朝阳 122000）

浅析小学班主任管理艺术

张丽颖

（辽宁省朝阳县西营子乡中心小学 辽宁朝阳 122000）

班主任，是班级工作的领导者，组织者和实施者。班主任工作，是一项长期细致的教育工作，不仅有其自身的规律，也有许多方法和技巧。掌握和运用这些方法与技巧，会使班主任工作收到事半功倍的效果。班主任管理是一门学问，也是一门艺术。艺术性的管理方法，不仅可以打开学生的心扉，抓住学生的心思，还能找准问题的突破口，切中问题的要害点，进而起到事半功倍的效果。我在班主任管理工作实践中总结出以下几种艺术。

小学 班主任 管理艺术

前言

作为班主任，每天面对的是几十双渴求知识的眼睛，每天接触的是几十颗等待滋润的心灵。如何让这一双双的眼睛充满智慧之光？怎样使这一颗颗心灵健康成长？这不仅需要班主任具有强烈的事业心，责任感，更需要班主任具备一定的组织管理能力以及科学的管理艺术。在班级工作中，班主任只有把握管理艺术的奥妙，灵活运用管理艺术，才能提高班级教育与管理工作的有效性。

一、班主任管理的意义

现代教育意义上的班主任，其角色内涵是丰富的，他不再仅仅是“学科专家”，而应是“活动组织者”、“班级管理者”、“模范公民”、“学生的朋友与知己”、“学生人际交往的指导者”、“学生心理健康发展的咨询者”等。而所有这些内涵就对新时期班主任提出了新……