移动互联网时代的远程教育内容创新

戚蓉　刘斌

摘要：随着3G、4G等移动互联网的发展，各种移动智能设备日益普及，给用户带来了全新的移动学习体验。为了提高远程教育的效率，提升电子阅读用户体验。通过分析目前移动互联环境中远程教育的主要问题，从技术、产品、运营等各角度出发，探讨了构建新型教育内容的新思路，该方法可以充分利用智能设备的特性及移动端应用程序的强大功能，提高远程教育的实践效果。

关键词：移动互联网；远程教育；移动学习；智能设备

中图分类号：G424 文献标识码：A 文章编号：1009-3044（2015）35-0076-02

1 概述

在我国互联网的发展历程中，远程教育的内容经历了窄带网环境下的单一文字格式阶段、宽带网普及初期的以音视频为主的单一多媒体格式阶段、到宽带网及互联网技术的发展催生了聚合语音、视频、演示文稿、文字等内容的多媒体课件形式，再到今天3G、4G移动互联网的兴起，使电子阅读内容的分发达到了史无前例的便捷程度，人们日渐养成的利用移动智能设备进行随时随地进行电子阅读的习惯。我们在感叹技术的进步给人类的生活带来巨大改变的同时，也在思考作为百年大计之本的教育事业，该怎么调整自身的步伐，跟上这个瞬息万变的发展时代。

毋庸置疑的是，移动互联网中信息的传播、分发已是空前的便捷，这为远程教育内容的传播做了示范性的预演。高速的移动网络又为信息载量大的多媒体内容的传输创造了基础条件，从内容的分发、传输到最终的内容消费，已彻底消除了之前曾经遏制远程教育的技术瓶颈，使得我们能开始集中精力进行教育内容的创新。……