张发祥
(东华理工大学,江西 抚州 344000)
清代抚州书院经费来源探析
张发祥
(东华理工大学,江西 抚州 344000)
经费是书院赖以存在和发展的基础,直接关系书院的兴衰。清代是抚州书院发展史上的一个高峰,先后兴复书院60多所,其经费主要来源于地方政府的拨付、官员士绅民众的捐输以及书院自主经营等途径。清代抚州书院经费来源的多元化,为今天民办教育办学经费的筹措提供了一些可资借鉴的经验。
清代;抚州书院;经费来源;多元化
张发祥.清代抚州书院经费来源探析[J].东华理工大学学报:社会科学版,2016,35(4):311-313.
Zhang Fa-xiang.Exploring the expenditure source of Fuzhou academies in the Qing Dynasty[J].Journal of East China University of Technology(Social Science),2016,35(4):311-313.
古代抚州书院自唐天祐年间(904—907)宜黄湖山书院始创,历经宋元明三代的持续快速发展,至清代达到了顶峰。在整个清代的历史发展过程中,抚州先后兴复书院达60多所,其书院数量在全省仍至全国均居前列[1-4]。清代抚州书院之兴盛除了清廷文教政策宽松外,另一个重要原因是书院经费来源日趋多样化。本文拟就清代抚州书院经费来源做一探讨。
清代初期,统治者担心士人聚集自由讲学的书院成为反清复明的大本营,为此对书院一度采取了压制政策。顺治九年,朝廷诏令“不许另创书院,群聚党徒”。然而,随着满清政权的逐步巩固,清廷认识到“书院之设,于士习文风,有裨益而无实弊”(《清朝文献通考》卷70《学校考八》),因而允许并提倡兴办书院。雍正十一年(1733),谕令:“创建书院,择一省文行兼优之士,读书其中,使之朝夕讲诵,整躬砺行,有所成就,远近士子观感奋发,亦兴贤育才之一道行。……