廖炎钧?马爱萍
摘 要:青少年是学生旅游群体一个重要组成部分,提高其旅游认知度是开发该学生群体旅游潜在市场的重要一环。本文通过对青少年群体对家乡旅游认知度的调查分析,试图从政府、个人、家庭、学校等角度就如何提高青少年群体旅游认知度问题提几点建设性的意见。
关键词:认知度;青少年群体;旅游市场;培育策略
一、旅游认知度概述
关于旅游认知概念的运用在国外较为少见,认知主要用于文章中理论探讨的支持说明,没有针对性的实证研究。国内学者定义旅游认知,认为其是旅游者在旅游这个特殊活动中的认知,其特殊性表现在旅游过程中旅游者对物的认知与人的认知的交融性(游旭群、杨杏,2003),外国研究者在旅游认知研究成果较早也较多。“旅游者认知是会导致旅游者价值体系的形成。”(Juergen Gnoth,1997),“旅游者社会认知水平会影响旅游者满意度的形成。”(Charles Abraham等,1999),“旅游者认知经验受旅游者教育水平、信息接受水平和兴趣的影响”(Prem Chhetri等,2004)等。
二、青少年群体旅游市场培育问题的提出
青少年群体对其所在家乡未来旅游建设具有举足轻重的作用,如果在中学学习阶段未对家乡资源有充分认知,势必会影响到当地未来旅游业可持续发展。再则青少年群体由于其自身的旅游需求特征,他们是当地旅游业不可或缺的消费群体,青少年的旅游需求可通过家庭为单位带动身边一大片朋友亲属的旅游需求。“我国青少年在校学生……