提高高中英语课堂教学有效性的办法分析

黄琴英

【内容摘要】高中英语是高中教学中的一门重要学科，对学生英语综合能力的提高具有重要作用。提高高中英语课堂教学的有效性，能促使学生学习英语知识，促进学生全面发展。然而在教学实际中，高中英语课堂教学还存在一些问题。本文结合教学实际，分析高中英语课堂教学中存在的问题，提出提高高中英语课堂教学有效性的办法，旨在为提高高中英语教学质量做出微薄贡献。

【关键词】高中英语  课堂教学  有效性  提高

高中英语是高中教学中的一个重点内容，提高高中英语教学的有效性，是促进学生对英语知识的全面学习，提高其学习成绩的一种有效方法，然而在教学实际中，由于受到应试教育的影响，老师上课中依然保留着传统的教学理念，运用灌输式的教学方法，使学生在学习过程中失去学习的兴趣，学习的积极性和主动性得不到提高，不利于学生的发展。因此在高中英语教学过程中，老师要针对教学中存在的问题提出相应地解决办法，提高高中英语课堂教学的有效性。

一、当前高中英语课堂教学存在的问题

1.教学方式陈旧单一

随着新课改的推进，教师在教学方法上虽然有所改进，但传统的教学方法依然存在于高中英语课堂教学中。在上课过程中，老师只是对教材知识进行讲解，甚至是根据教材内容对知识点进行照抄照搬，学生在课堂中被动地学习知识，思维得不到拓展，加上英语词汇、语法等知识点的枯燥乏味，使学生容易失去学习的兴趣，课堂教学有效性得不到提高。……