大学生创新能力培养模式探索

闫琼

【摘 要】分析目前大学生创新能力方面的不足，从改革教学模式、培育大学生创新精神、提升大学生创新实践技能三方面对大学生创新能力培养模式进行研究。

【关键词】大学生 创新能力 培养模式

【中图分类号】G 【文献标识码】A

【文章编号】0450-9889（2016）01C-0009-03

创新人才培养是建设创新型国家的关键，已成为一个国家国际竞争力和国际地位提高的重要决定因素。《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020）年》明确指出，经济发展方式转变对人才培养模式提出了新要求：要加快培养具有创新意识、创新思维、创新能力和创新人格的合格创新人才。时代的发展赋予了高等教育更高的使命：高等教育已不再是纯粹的专业教育，更多的应该是通过课程体系的合理设置、实践实验教学的引导，逐步培养大学生的创新意识和思维，进而提升大学生的创新能力。

为了满足当前教育改革的发展需求，结合我国高校的现状，特对大学生创新能力培养模式进行研究，分别从改革教学模式、培育大学生创新精神、提升大学生创新技能三方面进行分析，提出培养创新人才的建议和对策。创新人才培养模式图详见图1。

图1 创新人才培养模式图

一、以传授专业知识为主线，为培养创新人才夯实基础

创新是一个民族的灵魂，创新需要专业知识作为基础，必须以传授专业知识为主线，为培养创新人才夯实基础。目前，部分高校在教学过程中，存在课程体系落伍、教学模式落后、教学方法单一等问题，致使学生在学习专业知识时兴趣不高，缺乏学习的主动性，更有甚者甚至产生抵触的心理，这种现象对于创新人才的培养显然是不利的。……