新形势下农业院校自主招生SWOT分析及对策建议

方淦++倪丹梅+++李乐

摘 要： 由于国家考试招生制度改革的深入推进，农业院校自主招生工作面临新的形势。本文运用SWOT分析法，通过对比农业院校及其他试点院校自主招生，明确新形势下农业院校自主招生独特的优势S、劣势W、机遇O、威胁T，在此基础上提出对策建议，以进一步完善和发展农业院校自主招生制度，为选拔和培养我国优秀农业人才助力。

关键词： 农业院校 自主招生 SWOT分析

作为我国高校考试招生制度的重要组成部分，自主招生产生至今，其招生规模不断扩大，招生试点高校不断增多，备受社会各界的广泛关注。

我国自主招生制度发展经历了雏形期、酝酿期、发展期、稳定期四个阶段，自主招生的雏形追溯到民国时期[1]，但当时的自主招生与1979年实行全国统一高考以来现行的自主招生在考试内容、考核方式等方面差异很大；自主招生的酝酿期始于2001年东南大学等三所南京地区高校的试点，次年扩展至南京地区6所高校；2003年教育部办公厅下发《教育部办公厅关于做好高等学校自主选拔录取改革试点工作的通知》，首次明确了自主招生的招生计划、招生程序及首批试点22所高校名单，2004年至2014年，自主招生试点高校范围进一步扩大，至2014年达90所，这一时期是自主招生名副其实的发展期；2014年9月，国务院发布《关于深化考试招生制度改革的实施意见》（以下简称《实施意见》），明确提出严格控制自主招生规模，现阶段不扩大试点高校范围和招生比例，自主招生进入稳定期。……