浅析我了解的体育

张越

摘 要： 我国的体育教育指导思想经过了五十年的研究和总结，虽然研究出了一套具备中国特色的、符合我国教育实践的体育教育指导思想体系，但是初中体育教育实践却存在大量的问题亟待解决。本文对目前初中体育教育中存在的若干缺陷进行了分析，并且总结了几点对于未来初中体育教育改革的构思，希望对我国体育教育事业的探索增添力量。

关键词： 初中体育 教育发展 缺陷 改革构思

现阶段我国正处于社会转型的重要时期，初中体育教育改革成为提高我国体育教育质量的重要研究内容。要从根本上推动我国体育教育健康快速发展，必须对现代初中体育教育的现状和问题做出积极的思考和分析，并总结出行之有效的解决方案。

1.初中体育教育发展的缺陷

初中体育不同于其他的教学科目，由于学校领导的重视程度低，体育管理态度和理念落后，资金无法到位，应有的体育设施不全，价值师资力量等原因，导致体育教学质量低下。同时大大挫伤青少年学生的体育积极性，最终导致整体国民体育素质低下。体育教育最严重的缺陷可以归结为以下几类：

1.1初中体育教育指导思想与态度问题

我国的体育教育指导思想经过了五十年的研究和总结，最终要求是面向二十一世纪教育工作者最首要、最重要的是研究出具备中国特色的、符合我国教育实践的体育教育指导思想体系，也就是说，体育教育必须配合并且辅助我们其他科目的教学计划，对于初中体育教育不仅要使初中生可以很好地接受体育教育，还要在学习其他课程的时候达到劳逸结合的目的。……