杜宜珉
习惯决定性格,性格决定命运,这已成为人们的共识。小学是人成长过程中极重要的阶段,无论是知识积累、身心发展,还是人生观、世界观的树立,以及良好习惯的养成,对人的终生发展都十分重要。养成好习惯,一辈子都用不完它的利息;养成坏习惯,一辈子都偿还不清它的债务。
我国古代教育家孔子曾说:“少成若天性,习惯成自然。”从小培养怎样的习惯,成人后就会形成怎样的品性。近代教育家叶圣陶说:“教育就是培养习惯。”因此,人自幼就应该通过养成性教育,养成一种好的习惯。良好的行为习惯对人一生具有深远影响,这种影响将伴随人的一生,无论学习还是生活,做人或处世,它都以一种无比顽强的姿态干预你生活中的细枝末节,从而主宰人生。毫不夸张地说,良好行为习惯的养成是终身享用不尽的财富。
农村学校里许多学生没有良好的卫生习惯,喜欢乱丢乱扔垃圾、讲脏话、打闹如此种种现象老师会提出来批评教育,但是一转身,学生又会照旧。所以每天对学生进行苦口婆心的教育还是治标不治本。那么,怎样才能从根本上解决这个问题,让学生养成良好的行为习惯呢?
一、农村小学生不良行为习惯养成的原因
农村学生不良行为习惯的养成原因有两个:其一,家庭教育。农村学生的家长整体素质不高,部分不识字,小学或初中文化水平占多数,大多忙于生计外出打工,把孩子留给爷爷奶奶照看,无人管教使孩子养成不良行为习惯。……