林景梅
摘 要: 职教课程必须以工作任务为引领确定课程设置,以职业能力为基础确定课程内容,为此,本研究对会计专业63位毕业生及十家大中型企事业单位进行了调研,对现有课程设置按会计岗位能力要求进行了调整与整合,使教学与未来的职业实践更加紧密衔接,提高学生毕业后零距离上岗的可能性。
关键词: 职中财会专业 课程设置 岗位能力
从第一阶段财会专业人才需求调研情况看,本专业企业人才的工作岗位主要有:1.会计岗位,包括会计主管、成本会计、财务会计、工资会计和电算会计等会计岗位;2.出纳岗位,从事出纳、会计文员等工作;3.稽核岗位,从事档案管理、统计文员等工作;4.其他岗位,从事行政人员、总会计师和财务总监等管理工作。现就这些岗位能力进行分析论证。
一、职员岗位主要工作任务分析
(一)出纳岗位
主要工作任务:库存现金收付、银行结算、库存现金、银行存款日记账登记、库存现金、银行存款核算。
(二)往来核算岗位
主要工作任务:应收账款、应付账款明细账登记;应收票据、应付票据备查的登记;应收票据利息的计算、贴现期限和贴现额的计算、应收票据到期值的计算;应收账款入账价值的确定及选择合理计提坏账准备的方法;监督往来款项保证资产的安全;对往来账户的管理、与客户及供应商之间的对账、催收各种应收及暂付款、列出还款计划、清偿应付、暂收款项。
(三)工资核算岗位
主要工作任务:编制工资结算单、编制工资结算汇总表、工资费用分配表等。……