基于高校场所精神的标识导向系统设计探究

张慧，王淮梁

（安徽信息工程学院，安徽芜湖 241000）

基于高校场所精神的标识导向系统设计探究

张慧，王淮梁

（安徽信息工程学院，安徽芜湖 241000）

伴随着我国高等教育的迅猛发展，高等院校办学规模不断加大，校园环境建设不断优化，标识导向系统建设作为高校环境中重要的构建部分已逐步提上高校发展的日程。而目前我国大多数高校的标识导向仅为了“导向”而“标识”，系统理念模糊，文化内涵薄弱，场所精神的欠缺等问题层出不穷，这都与我国高校校园文化建设发展的目标背道而驰。因此，构建一套具有场所精神的标识导向系统是高等院校建设中亟待完善提高的课题。

高等院校；场所精神；标识；导向；设计

一、校园空间环境：场所精神的体现

何谓高校的场所精神？高校场所精神从何体现？其实，高校不同于其他行业，大学是人类社会最高精神文化荟萃与传播的场所，其最大的特色就在于它自身所蕴藏的文化性，这便是高校独特的场所精神。从某种程度上来说，文化脉络的传承是高校场所精神特色最直接的表现形式。譬如，当你踏入清华大学的校园，身临其境地感受清华校园一丝不苟的学术研究氛围，尊重文化传承之情便会油然而生，这脱离不了清华一直以儒家经典中的“自强不息，厚德载物”作为校训激励历届学生励精图治、奋发向上。现如今这种文化制度不断延续发展，一直影响着清华校园的莘莘学子。

高校场所精神是高校历年来的教书育人的理念和高校校园精神的一种自然呈现，是高校精神文化、制度文化、行为文化的综合，并得到身处高校的师生人员的一致认可，让每一位进入高校的人却能充分感受到的，鲜明的高校校园记忆。……