推进研究生创新能力发展的团队目标管理体系构建探析

晏磊　王伟东　王彦杰　孙冬梅　高亚梅

【摘要】本文探究了团队目标管理的内涵与特点，从团队整体目标与成员分目标的设置，以及团队精神文化与考核激励制度建设两个方面阐述了团队目标管理的基本要素，明确了团队目标管理实施环节包括团队目标的制定与分解、团队目标的实施以及团队目标的考核。同时分析和探讨了团队目标管理对于研究生创新能力的促进作用。

【关键词】创新能力 科研团队 目标管理 考核激励制度

【基金项目】黑龙江省学位与研究生教育教学改革研究项目“基于科研团队的创新研究生培养模式探析”（编号：JGXM_HLJ_2015119）。

【中图分类号】G64 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2016）01-0046-01

当前，创新研究生培养还是以简单的完成学位论文和帮助导师完成基础性科研为主。有的导师甚至存在简单的目标，即让学生按期毕业。部分导师把研究生作为廉价劳动力和私有财产，让学生简单地重复劳动，从一定程度上打消了研究生从事科研创新活动的积极性和创造性[1-3]。单一导师制和作坊式的研究生培养模式极大的损害了研究生创新能力的培养，团队导师制的研究生培养模式在一定的程度上改变了过去单一导师指导下带来的知识面、专业领域过窄的缺陷。但由于团队缺乏有效的目标管理体制，影响了团队成员特别是研究生的科研积极性和主动性，从而制约了研究生创新能力的有效提升。

1.团队目标管理的内涵与特征

目标管理是以目标为导向，以人为中心，以成果为标准，而使团队和个人取得最佳业绩的现代管理方法[4]。……