分析化学数字化精品教学资源的建设与实践

2016-03-16 23:37:06宦双燕羊小海吴朝阳蒋健晖王玉枝赵敬哲旷亚非湖南大学化学化工学院长沙410082
大学化学 2016年8期
关键词:教学资源课程教学

宦双燕 羊小海 吴朝阳 蒋健晖 王玉枝 高 娜 赵敬哲 旷亚非(湖南大学化学化工学院,长沙410082)

分析化学数字化精品教学资源的建设与实践

宦双燕*羊小海吴朝阳蒋健晖王玉枝高娜赵敬哲旷亚非
(湖南大学化学化工学院,长沙410082)

以课程网站为网络平台,以分析化学课堂教学的章节为主线,有效整合湖南大学的师资队伍资源、先进的教学手段和方法、特色教材和多媒体资源,建成分析化学数字化精品教学资源平台,有效推动立体化教学模式改革,促进课程、基地、团队和教材的全面建设。同时探索和解决数字化教学资源的共建、共享和有效利用。

数字化;精品教学资源;立体化;开放式

www.dxhx.pku.edu.cn

2002年,湖南大学分析化学学科成为国家重点学科,“化学生物传感与计量学国家重点实验室”也验收挂牌。如何使优质科研条件成为本科教学的平台,发挥学科优势,探索分析化学教学规律,本着理念先行、模式先导、体系支撑、方法创新“四路并进”的指导方针,实施“传统教学组织+课外拓展”运行机制,建立多维度的国家级教学资源平台,实现平台、科研、教学相长“三融合”,不断提升分析化学的本科教学质量,是我们首要的研究任务。

分析化学的定义和内涵是不断发展变化的,具有信息科学的特征。传统的教学模式已不能完全适应现代化的教学需求,抽象的、层出不穷的仪器原理和分析方法也给教学带来新的挑战。近年来,开放式在线课程(MOOCs,慕课)在全球大规模兴起,并成为教育信息化发展的热点,高校普遍意识到在线开放式教学的重要性。……

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