《法理学》与法学本科生法律信仰之培育*

2016-03-18 09:41:22丁德昌湖南文理学院法学院湖南常德415000
高教学刊 2016年16期
关键词:本科生信仰培育

丁德昌(湖南文理学院 法学院,湖南 常德 415000)

《法理学》与法学本科生法律信仰之培育*

丁德昌
(湖南文理学院 法学院,湖南 常德 415000)

法律信仰是基于理性认识公民对法律心悦诚服的认同与归依感。只有培养法学本科生的法律信仰,才能培育其崇高的法律精神,培养未来法律人共同的精神纽带和司法公正的司法理念。《法理学》富含法律精神,在培育法学本科生法律信仰中居于核心地位,为法律信仰的形成提供世界观和法学价值观指导。通过《法理学》培育学生法律信仰,不仅应正确定位其教学目标,而且应挖掘其富含培育法律信仰的因子。同时应运用案例教学法,让学生主动探索法律精神中树立法律信仰。

法律信仰;法理学;法律精神

法律信仰是公民基于对法律现象的感受而形成的内心对法律价值的认同,从而对法律的坚定信念的神圣心理体验。信仰法律就是坚信法律是公平正义的体现,是人类幸福生活的制度保障,人们可以依靠法律保障人的权利和自由,维护和实现社会公正。法律信仰不仅是公民个人守法的精神动力,也是社会秩序和谐的根本保证。对于社会而言,法律信仰是法治社会法律产生实效,法律秩序得以维持的根基。法学本科生作为未来的法律人,其法律信仰如何将直接决定社会主义法治建设的成色。《法理学》作为法学专业十四门核心课程之一,是理论法学课程的核心课程,由于其独特的课程地位,在培育法学本科生的法律信仰中具有极为重要价值。……

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