试论微课在中职钳工技能教学中的应用

文/肇庆市四会中等专业学校 莫镇灏



试论微课在中职钳工技能教学中的应用

文/肇庆市四会中等专业学校 莫镇灏

近几年，通讯技术与信息技术崛起的速度十分迅猛，而在教育行业，“微课”也越来越占有显著地位，作为信息技术与教育相结合的创新教育技术，教育领域的“微时代”已来临。 现代人学习所用时间呈碎片化趋势，幸而，现今微课已经覆盖了小学、中学、大学乃至社会大众，其短小精炼而又符合人们学习知识规律的特点适应各类人。教师把微课运用到教学中，能提升其教学效率。

钳工技能是机械类课程中锻炼学生动手能力、识图能力的一门技术基础课。很多中职生在学习这门课程时都感到在使用工具测量、锯削的过程中无从下手。近年来，以微课为代表的教育技术极大地提高了中职钳工技能的教学质量，提升了教学效率。

一、中职钳工技能教学中微课应用的必要性

(一)定义微课

微课有别于以往传统的多媒体课件、教学设计以及教学反思等教学资源，但微课却又是在以上所述的基础上继承及发展起来的新型教学资源。它以视频为主要载体，记录教师对其任教的课程中围绕某个知识点或教学环节而开展的教学活动全过程。微课的一个完整视频一般时间5～10分钟。

(二)微课的应用必要性

在以往的钳工技能课授课中，两节课连堂进行，共90分钟。课堂上真正讲解理论内容的重要环节一般锁定在30分钟以内，其余时间多以学生自己实操为主。……