让我们的课改在智慧中不断前行

2016-03-18 11:01:10张晓明
教育界·中旬 2016年2期
关键词:智慧评价学校

张晓明

近日网曝,某高一年级家长代表前往徐州市教育局集体请愿,强烈要求取消围坐学讲教学模式。家长在请愿现场痛心疾首,声讨有关领导为谋取政绩无视科学发展理念,将最优秀的孩子作为试验品,无异于断送学生大好前程。这一消息让我们看到课改的艰难,教育的无奈,实在不是什么明智之举。沉默,只会更加引起家长的不满,只能表明学校缺乏底气!

众所周知,新课程改革背景下的课堂改革大势所趋,大江南北课堂改革如火如荼,杜郎口旋风、昌乐二中271模式、河北围场大单元教学、沈阳立人整体教学、江西武宁宁达自主开放课堂、安徽铜陵铜都五环大课堂、石家庄精英中学6+1……林林总总,勇立潮头!殊不知,这些过来的学校,谁家没有一本难念的经,谁没有受过责难,谁没有遭到拷问?他们之所以取得成功,是因为他们在课改大潮中有胆识,有勇气,更有智慧!

改革总是艰难的,课改也是如此,容易招来家长等局外人的拷问和责怪,如果我们选择置若罔闻,或者是我行我素,这无疑堵死了我们的改革之路。此时此刻,我们需要用我们的智慧和勇气破解这个困局。

李金池,就是一个富有大智慧的人。这位曾经缔造衡水二中奇迹的神人,在自己教育生涯的巅峰时刻,毅然决然走进了一个濒临倒闭的学校——石家庄精英中学,用他的智慧和激情创造了又一个神话,一个触底的学校一跃成为石家庄名牌学校!而这个神话,就是以课改为抓手的,彰显了李金池治校的大智大慧!

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