摘 要:今文经学、古文经学、谶纬经学并称汉代三大经学形态。其中,今文经学多微言大义,标榜“经世致用”;古文经学注重训诂与考据,追求对经书本身作确实的理解;谶纬经学吸收阴阳、天文等多方面的知识,包罗万象、事丰奇伟,但多牵强附会,遭人诟病。
关键词:今文经学 古文经学 谶纬经学
在汉代,儒学之位愈显。汉武帝“罢黜百家,独尊儒术”,把儒家经典奉为国策,开设五经博士。由此,“经学”之名始出。学术与权术的结合,势必为儒学在汉代之发展糅进新的元素。
今文经学、古文经学、谶纬经学并称汉代三大经学形态,它们分别在不同的历史时期占据主流地位。我们知道,“五经”即指《易》《书》《诗》《礼》《春秋》五部儒家经典,本文将以《春秋》为例,试述此三种经学形态之要义。
一、今文经学
汉武帝开设五经博士之初,今文经学即占据官学席位。今文经俱为口耳相传,至汉初方用时下通行的隶书著于竹帛,并缘此得名。以《公羊春秋》而言,“(公羊)高传于其子平,平传于其子地,地传于其子敢,敢传于其子寿。至汉景帝时,寿及其弟子齐人胡母子都著于竹帛。”其间历五世口传,汉初始固定为文本,后立为官学。
《公羊传》《谷梁传》以及《左传》并称“春秋三传”。传为解经之书,此三者皆是对“春秋经”之说解,但在说解的内容与方法上却大相径庭。今文经多微言大义,附会阴阳灾异,并宣扬“经世致用”。这一点上,《公羊传》要比《谷梁传》走得更远。它所微言之“大义”最为著名的有“所见异辞,所闻异辞,所传闻异辞”。……