面向“大工程观”和创新创业的专业实验平台建设

罗 霞 罗 阔 陈润恩 李 震 刘洪山 王 建 刘 江

1.华南农业大学电子工程学院 广东广州 510642

2.华南农业大学工程学院 广东广州 510642

实验室与实训基地建设

面向“大工程观”和创新创业的专业实验平台建设

罗 霞1罗 阔2陈润恩2李 震1刘洪山1王 建1刘 江1

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面向“大工程观”和创新创业教育背景，针对电子科学与技术专业实验平台建设进行了探讨，主要包括完善实验实践教学体系、改革实验实践教学方式、创新创业培养模式和科研项目实践与学科竞赛培养模式等方面。实验教学效果表明该实验平台可以增强学生的动手能力，培养学生的创新精神。

大工程观；创新创业；实验实践教学；改革；教学效果

随着科技和经济的迅速发展更加需要具有坚实的基础知识、宽厚的专业知识和具备创新创业的高素质工程人才[1]。培养大学生的创新精神成为深化高等教育改革的重要内容。而提高大学生的实践能力则是培养大学生创新精神的关键和突破口。“大工程观”教育理念最早是由美国麻省理工学院院长Joel Moses 在 20 世纪末初次提出的，其本质是将科学技术、工程实践及人文环境等非技术因素融合在一起，具有整合性、实践性及创新性的“工程模式”教育理念体系[2]。这对于我国高校在工程教育改革方面具有很好的借鉴作用。

我校电子科学与技术专业是工程光学、光电子技术、激光原理与技术、集成电路设计基础、光电子器件等相互渗透形成的高新技术学科。……