2016年考纲与样题变化解读

河南 王春旺

2016年考纲与样题变化解读

河南 王春旺

研读考纲，分析《说明》，强化规范。

2016年高考全国大部分省市都将使用全国卷，基于此，《2016年普通高等学校招生全国统一考试大纲》（以下简称《考试大纲》）的公布备受瞩目。《考试大纲》理科综合中的物理部分与2015年《考试大纲》比对，没有明显变化，在命题原则及指导思想、考试范围、试卷结构等方面保持稳定，以便更多的省市区的考生高考平稳使用全国卷。

一、《考试大纲》变化分析解读

【变化1】考试内容第一段删除了“考试内容包括知识和能力两个方面”。

【解读】原来《考试大纲》中“考试内容包括知识和能力两个方面”这句话是不太恰当的。高考考试内容包括高中物理新课标要求，考纲划定的所有内容。作为选拔性考试，能力考查是第一位的。为了选拔人才，高考命题将突出能力考查，重点考查分析问题、解决问题的能力。因此删除“考试内容包括知识和能力两个方面”，是《考试大纲》的优化，不会影响到考试命题和试卷结构，对复习备考没有影响。

【变化2】《选修3—1》电场中的考点“匀强电场中电势差与电场强度的关系”由Ⅰ要求提升为Ⅱ要求。

【变化3】《选修3—3》，固体、液体与气体中的考点“气体实验定律”由Ⅰ要求提升为Ⅱ要求。

【解读】“气体实验定律”是理科综合新课标卷选考3—3（2）集中考查的重点，由 Ⅰ要求提升为Ⅱ要求，弥补了选考3—3没有Ⅱ要求的空白，落实到高考命题上，不会引发较大变动。有关“气体实验定律”考点复习重点有三：一是选择研究对象——一定质量气体，通过状态分析寻找状态参量和状态变化遵循的实验定律；……