小学英语口语教学之我见

刘飞凤

摘 要：培养学生的口语表达能力和语言的交际能力是英语教学的基本任务。小学英语教学的主要目的是通过生动活泼的教育教学活动激发学生学习英语的兴趣，养成良好的学习习惯，培养学生初步运用英语进行简单交流的能力，关注学生的全面发展。由此可见，口语交际能力的培养已成为小学英语教学中的一个重要组成部分。如何提高小学生的口语交际能力呢？本人结合自己的教学经验，谈几点看法。

关键词：小学；英语；口语

中图分类号：G622 文献标识码：B 文章编号：1002-7661（2016）06-228-01

语言是交际的工具英语作为世界性的语言，在国际交往中发挥着越来越重要的作用在小学英语教学中，口语交际是课堂的重要组成部分师生间通过运用恰当、准确、规范的口头语言，采用一定的方法进行思想交流，就产生了口语交际口语交际是双向互动的过程，教育部在《小学英语课堂教学基本要求》中指出：小学英语教学要把教学重点放在培养学生用英语进行交流的能力和兴趣上那么，如何培养学生的口语交际兴趣，发展学生的口语交际能力呢？

一、让学生学唱英文歌

唱英文歌是最快捷和最有效的提升学生口语水平的一种方法。在唱歌的过程中，学生会把大部分的注意力都放在乐曲的旋律和美感上，以至于学生不会陷入学习英语的困境，很多学生在学完了一首英文歌后，会惊讶的发现自己竟然不知不觉的学会了很多的单词，并且在日常生活中可以做到拿来就用，并不会像在课堂上学习的效果一样，记忆是短暂的，是静止的，把单词换一个地方就变成了陌生的面孔。……