项目教学法在高职院校计算机网络课程中的应用研究

杨毅

西安职业技术学院



项目教学法在高职院校计算机网络课程中的应用研究

杨毅

西安职业技术学院

项目教学法是一种新型教学方式，有利于学生实践能力与创新能力的提高。本文就项目教学优点及当前高职院校计算机网络课程教学存在的问题进行了分析，并通过实例对项目教学在计算机网络课程教学中的应用进行了分析，以供参考。

项目教学 计算机网络 应用研究

近年来，我国大力发展高职教育，但就目前实际情况来讲，当前高职院校教学质量仍然比较薄弱，办学体制及人才培养无法满足社会发展要求。计算机网络是当前社会发展必需工具，学好计算机网络技术将对学生就业起到重要作用。

1　关于项目教学法的基本情况分析

项目教学法是当前世界公认的教学方式，其主要包含目标、设计、实施及评价四个步骤，其与传统教学方式相比具有以下几点优势：其一，项目教学属于探究性学习，学生科自主选择试验及设计方案，能够独立思考并探索、理解新的知识，有利于学生形成良好的知识结构及培养其创新能力。其二，项目教学可将存在联系的各个教学内容有机结合，有利于培养学生在处理问题时的全局意识。其三，项目教学充分体现了教学中以教师为主导，学生为主体的教学理念；其四，项目教学案例来源于生活，可更好激发学生的兴趣及动机。鉴于此，学校应采取有效措施加大项目教学方法在日常教学中的应用，提高教学质量。……