“双一流”建设的重心在学科

王洪才

(厦门大学　教育研究院， 福建　厦门　361005)



“双一流”建设的重心在学科

王洪才

(厦门大学教育研究院， 福建厦门361005)

摘要：“双一流”建设拉开了中国大学发展的新序幕，它朝向实现伟大的中国梦而前进。建设“双一流”需要克服传统发展模式的痼疾，需要去量化思维，去行政化思维，去追赶型发展模式，需要尊重学科发展规律，需要构建中国特色的大学模式。实现这一切无疑都寄希望于超一流的大学校长的诞生。

关键词：“双一流”；中国大学模式；超一流大学校长；中国梦

一、建设“双一流”，圆一个中国梦

“双一流”专指“一流大学”与“一流学科”，出自国务院发布的《统筹推进世界一流大学和一流学科建设总体方案》[1]。从历史的角度看，今天建设“双一流”就是想彻底改变传统中国的积贫积弱局面，圆中华儿女的腾飞梦：实现国富民强，使中华民族傲然屹立于世界民族之林！这个梦最初来自170多年前的那场噩梦。1840年的鸦片战争打破了古老中华帝国的沉静，使这个昔日自诩为天朝上国的国度一夜间沦落到任人欺凌的地步，而且被加上了“东亚病夫”的印记。正是在这样的历史背景下，中华儿女才开始了变革图强的抗争，无论是洋务运动、戊戌变法，还是后来的辛亥革命，无不都是为了这一个目标。直到中华人民共和国建立，自强不息的发展道路才真正开始。“两弹一星”的成功震惊了世界，中国作为一个世界大国的地位确立了。但中国还不是强国，还需要百倍努力。……