高校体育课堂教学方法的多元化与创新策略

2016-03-28 20:39:41魏强郑州大学西亚斯国际学院河南郑州451150
赤峰学院学报·自然科学版 2016年12期
关键词:实施多元化创新

魏强(郑州大学 西亚斯国际学院,河南 郑州 451150)



高校体育课堂教学方法的多元化与创新策略

魏强
(郑州大学 西亚斯国际学院,河南 郑州 451150)

摘 要:体育教学作为高校人才培养的平台之一,对促进大学生的身心健康水平、促进大学生核心素养的发展有着非常重要的意义.体育课堂教学对体育知识、运动技能的传授是以有效的教学方法为基础的.加大对高校体育教学方法的研究有着非常重要的理论与实践意义.基于此,本文以教育学理论为研究的视角,就高校体育教学方法的多元化与创新策略展开了研究,以期为提升高校体育课堂教学的有效性提供参考.

关键词:高校体育;教学方法;实施;多元化;创新

引言

高校体育教学作为发展大学生身心健康素质,提升大学生综合素养的抓手之一,在体育教学改革的过程中,体育教学方法的创新与应用有着非常重要的意义.为了更好的适应体育教学改革的需求,本文就体育教学方法的实施与创新进行了探究.通过本研究以期为提升体育教学的有效性,促进大学生身心健康素质的发展提供有益的参考.从当前我国高校体育教学方法的应用现状来看,体育教学方法存在着单一化、孤立化等问题.在高校体育课程改革不断深入推进的过程中,体育课堂成为落实体育教学健康第一、以人为本教育理念的有效手段,体育课堂的人文关怀与多元化开展,更加有利于大学生终身体育意……

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